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（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。，更多细节参见搜狗输入法2026
中科第五纪的硬件能力则来自清华大学团队。清华大学长聘教授孙富春担任中科第五纪联合创始人兼首席科学家，其师生团队为公司提供硬件和运控能力的支撑。